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                                                                    来源:现金购彩
                                                                    发稿时间:2020-05-29 04:32:11

                                                                    据香港特区政府5月28日新闻公报,香港特区政府商务及经济发展局(以下简称“香港商经局”)28日宣布,政府将会成立专责小组,检讨香港电台的管治及管理,使香港电台的公共广播服务更全面履行《香港电台约章》(以下简称《约章》)。

                                                                    陈玲总结,立足现有的我国科普法治,难以正面回应新型科普形式带来的权利义务剧烈变化,难以积极应对新型科普现象所带来的法定职权与法定边界的模糊,更难以有效解决新型科普纠纷所引发的观念碰撞和权利冲突。

                                                                    然而,18年来,科普法没有修订也没有制定实施细则,在新形势下遇到一系列问题,比如科普经费投入,网络科技传播的科学性严肃性等问题,亟须科普法给予更加有力的保障。

                                                                    发言人表示,香港特区政府通讯事务管理局(以下简称“香港通讯局”)也曾就香港电台2019年11月20日播出的《左右红蓝绿》和2020年2月14日播出的《头条新闻》,分别向香港电台发出“严重警告”及“警告”,促请香港电台严格遵守《电视通用业务守则-节目标准》。

                                                                    发言人透露,专责小组会由一位资深首长级公务员领导,向香港商经局常任秘书长负责,成员包括多个政府职系人员。专责小组的检讨工作将由今年年中开始进行,预计年底完成。在完成检讨工作后,专责小组会向商经局提交报告。专责小组的成员不会参与任何香港电台节目制作或编辑决定。

                                                                    随着信息网络技术的快速发展,媒介形态更替和公众接收信息习惯的改变,以微博、微信、短视频为代表的新媒体成为主要的信息流通媒介,自然也成为科普信息传递的主要渠道。

                                                                    香港商经局发言人称,香港电台的管理和节目内容近期引起公众广泛关注。2018年10月,香港审计署曾就香港电台的电视节目收视率和公众认知率偏低、节目的表现评估、采购调查服务及聘任合约员工/服务提供者等方面提出多项重要建议,但有关建议至今仍未全面落实。

                                                                    “目前我国大多数公众都在‘网上’,特别是在全民自媒体时代,社会关注的热点问题信息芜杂,为避免伪科学蔓延,打造有社会影响力并能即时发声的科普媒体平台至关重要。”中核集团核工业西南物理研究院院长段旭如委员建议,加强科协、科研单位等组织和机构与媒体平台合作,主动培植一批有权威性及社会影响力的科普媒体平台。特别是针对社会关注的热点问题,通过这些科普平台主动及时传播相关科学知识,回应群众关切。

                                                                    为此,周忠和在提案中建议,应尽快启动法律修订工作,并在修订法律的同时考虑科普法治体系建设。比如,从理念上更加突出以人为本,维护和保障公众参与科学事务的权利,获取科普信息的权利,享受科普发展的福利;从内容上加强规制衔接,增强科普法对地方和部门法规的健全完善、规范指导;从内涵上鼓励科学精神、科学思想和科学方法的传播和普及。

                                                                    周忠和告诉记者,最新科普统计数据显示,2018年我国人均科普专项经费同比出现下滑,且近年来增长势头持续微弱,相应的科普经费指数也呈现增长停滞态势,地区间科普经费差距过大,“许多省份科普投入远低于平均水平,非常不利于科普工作全局的可持续发展”。